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怎样申请课题关于课题你了解多少

www.mvxtm.live | 课题申报 | 2019/2/18 15:26:20 | 更新 | 0

申请课题是评职称最有效的加分途径之一而关于申请课题却有很多知识不为多数人熟知齐编辑为大家整理了申请课题的流程及相关专业知识有需要申请省市级国家级课题或有相关问题的可咨询其编辑QQ835933622微信15668412579.

1怎样选择课题

        课题的选择不是空想出来的自己主观想什么样的课题好什么课题能被评上这是押宝式的选题很难评上

申报课题应有三个条件
第一你对申报的课题已经开始或正在研究的课题应有前期成果我们在评审时是先看申报者是否有前期成果这是一个很重要的条件
除了自己的前期成果外还应了解国内对这个领域的研究情况如华中师范大学农村问题研究基地把国内发表的有关农村问题的文章全部收集起来然后把这些文章按内容分成几类掌握这些情况对申报这个领域的课题非常有利
第二对申报的课题有实地调查的资料或总结人民群众创造的经验资料也就是说申报的课题要有特点没有实地调查的资料就没有特点如湖北省一个单位申报的一个课题山区乡镇政权建设研究他们除调查了湖北省山区的情况外又调查了四川湖南江西等省的山区的乡镇政府情况有这些?#23548;?#36164;料谁也拿不到只有这个单位才能拿到这就说明有特点必须批西北师范大学王宗礼申报的西北地区少数民族政?#25105;?#35782;研究)他把西北牧民的政治观念意识资料情况掌握了就评上了此外广东中山大学及一些教学科研单位有关珠江三角洲各个方面的研究江苏省的教学科研单位关于苏南模式的研究等课题都容易被评上
这些都说明申报课题要有?#23548;实?#26597;到?#23548;?#20013;去有?#23548;实?#26597;的资料才能申报出你所报课题的特点否则你的课题就不能打动人
第三申报的课题要符合课题指南的要求当然不是说我们申报课题要用课题指南题目作为课题而是 说申报的课题要符合课题指南的范围
全国社科基金是每年制定一次指南教育部的课题是每个五年规划委托各学科学者制定五年规划的咨询报告提出五年内各学科应研究的主要问题
为什么必须符合课题指南的要求呢?因为课题指南所提出的题目都是当前需要研究的基础理论问题和现实中的重要问题特别是重点课题是国家急需研究的问题如我们政治学科提出的行政体制改革问题因为十一届三中全会以来我国进行过几次行政机构改革但哪?#25105;?#19981;彻底原因是没有正确的符合国情的行政体制改革的理论做指导
所以我们申报的项目一定要不脱离指南不是说必须和指南上的一模一样但也要围绕指南来选题


2课题论证

课题论证非常重要论证好坏是决定你能不能被评上的前提条件因为同样课题申报者有几家甚至几十家哪个能评上哪些评不上主要看论证
怎样论证?我们看论证的主要几点
第一你为什么要研?#31354;?#20010;课题
第二你所研究的课题主要解决什么问题
第三解决主要问题的难点是什么怎样解决如何突破
第四前期成果
所以在论证的时候一定要考虑周到能让评委很清晰地知道你这个课题所要解决的是什么难点是什么表明你可以解决

3课题组成员

课题组成员的材料是衡量课题组成员的水平能否完成课题任务有过这种情况课题组只有申报者一个人或者成员水平不高而被拿掉
为什么对课题组成员这样重视?因为当前的课题研究应当是集体研究一个人或两三个人很难研究出精品的只有大家合作互相讨论发挥集体智慧才能出精品如我们组织几位博士研究符合中国国情的公共管理理论经过初步合作讨论都觉得收获很大一个人单独研究是不行的我们曾经碰到过这种情况论证得非常好课题组成员仅一两个人被拿掉的
课题组成员要很好地搭配
第一研究?#23548;?#38382;题的课题成员中除理论工作者外应包括一些?#23548;什?#38376;的工作人员这样便于调查
第二研究基础理论的课题成员中应有这方面造诣较高的教授还要有从事这领域理论研究的具有博士学位的青年学者
最后讲一下教师的课题观念问题我们要树立课题观念我是经常到国内一些学校去遇到很多教师同我交谈主要谈他们现在做什么课题有的是国家教育部或省市被评上的课题多数是在从事自己学科领域自立的课题无论问哪位教师特别是青年教师他们都有课题课题观念很强
我希望我们文科教师要增强课题观念把课题研究作为一项重要职责这对有国家教育部或省市课题的教师完成课题是必要的对没有课题的教师应自立课题这对今后申报课题是重要的
同时还应认识到教师进行课题研究是提高我们科研能力的重要途径也是提高教学质量指导研?#21487;?#25152;需要的如果教师自己没有进行过课题研究怎么会指导好研?#21487;?因此我衷?#21335;?#26395;我们文科教师特别是青年教师增强课题观念多拿课题多做课题根据课题进行研究推动教学与科研工作的发展

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